Aus: Die Kitzinger - Die Nr. 1 in Kitzingen (Pressespiegel)

Technikkurs nimmt Kindern Übetrittsängste

MARKTBREIT. Fehler dürfen sich die Roboter der NASA auf dem Mars nicht erlauben. Bei ihren kleinen Brüdern hatten kleine Aussetzer beim Roboter Tanzwettbewerb gestern im Marktbreiter Gymnasium jedoch keine größeren Folgen. Grundschüler aus ochsenfurt besuchten die Fünftklässler und bewerteten die kleinen Kunstwerke der jungen Forscher.

Das Gemurmel verstummte und viele gespannte Augenpaare richteten sich auf die kleinen Roboter und ihre Schöpfer. Die Musik sprang an, doch nicht alles klappte so, wie es die kleinen Forscher programmiert hatten: Entweder die Musik ertönte nicht rechtzeitig oder Kleinteile fielen von den tanzenden Maschinen ab.

Doch die anfänglichen Schwierigkeiten waren schnell vergessen, als die Jury sah, was die Fünftklässler bereits bewerkstelligen können: Flink bewegten sich die unterschiedlichsten Roboter im Takt der Musik, begeisteter Applaus war der verdiente Lohn. Dieser kam zum Großteil von den Schülern der Grundschule Ochsenfurt, die gemeinsam mit Landrätin Tamara Bischoff, Schulamtsdirektorin Irma Amrehn, dem Ministerialbeauftragten Rudi Schmitt und Rainer Pfeuffer die Tanzkünste der Maschinen bewerteten.

Unter der Leitung von Matthias Katzenberger bringen junge Gymnasiastenden Viertklässlernerste Programmierkenntnisse beiund nehmen ihnen die Angst vor der neuen Umgebung. Spielend lernen die Kinder das neue Schulhaus und die Lehrer kennen. "Hier werden Brücken gebaut", bestätigte Irma Amrehn. Die Schulamtsdirektorin zeigte sich angetan vom Marktbreiter Projekt. Seit geraumer Zeit bemüht sich auch das Schulamt Kitzingen, den Übergang an die weiterführenden Schulen für die Kinder so angenehm wie möglich zu gestalten.

Einmal in der Woche nehmen 27 Gr undschüler aus Ochsenfurt am Roboterkurs in Marktbreit teil. Im Juni sollen Marktbreiter Grundschüler folgen. Durch die Spende wurde ein zweiter Bausatz angeschafft, zwei Gruppen können jetzt gleichzeitig basteln.

Die Begeisterung Rainer Pfeuffers über die Eigeninitiative des Gymnasiums veranlasste ihn zum Spenden. Er will auf diese Weise die technische Frühförderung unterstützen.

Pfeuffer überzeugte sich gleich, wie gut seine Spende angelegt ist. Er saß in der Jury und sah zu wie die jungen Forscher die Roboter tanzen ließen. Anschließend durften die Viertklässler dann selbst noch ein wenig an den Robotern herumbasteln. Angst vor der neuen Schule hatte da längst niemand mehr. *cae*